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夫妻教養不同調的溝通小秘訣

作者:李宜蓁


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參加課程體驗的理由

       如何替孩子選擇『適齡且適當』的課程,家長要先釐清觀念,想給孩子什麼,如:技藝學習、興趣養成、增加團體經驗、培養學習力…等,因此家長最好是親自與孩童共同參加課程體驗,透過實地觀察,進一步了解教育理念、教學方式及目標、教室環境…等,再做選擇也不遲。

       梅苓全人音樂的打擊樂課程體驗,內容包含有認識打擊樂教學、舞動節奏、敲出生命的第一個音符、親子共譜音樂夢、多聲部快樂合奏等單元,家長在三十分鐘的體驗觀察中,能充分了解老師怎麼教、孩子的互動反應、在家裡家長該如何陪伴孩子玩音樂…,更可以在眾多家長的問答中,獲得許多自己沒有想過的問題的答案,為了幫孩子的學習做出最好的選擇,參加課程體驗是最好的方式。

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日本保育園給家長的叮嚀
灌溉小幼苗  親師齊出力

勇闖校園第一步,媽媽布袋不離身;巴士遠足親子遊,愛心便當樂開懷。
沐浴母愛氛圍中,小人兒情緒穩定,學習效果加倍快。

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如何幫孩子選購樂器?

 

  「工欲善其事,必先利其器」,不論孩子學電腦、音樂、繪畫、運動...等,都有添購各項工具(設備)的需要,可是何時該買、何時該換、如何評選,各有其專業上衡量的要點,因此,多和老師溝通,就顯得格外地重要。在音樂學習方面來說,不論孩子演奏的是什麼樂器,下列幾項要點提供家長參考:

 

學習程度


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       父母們面對各類音樂才藝班時,是否真的知道什麼課程最適合自己孩子的成長?
馬丁路德金恩博士(Martin Luther King, Jr.)說過「智慧加上品格才是教育真正的目標」,因此,孩子學音樂應該用「全人教育」的大視野,取代學才藝的膚淺認知。也許孩子不一定成為音樂家,但是做人做事的方法、思考邏輯的認知、負責認真的人生觀,都將在學習的過程中逐漸成熟。

在節奏中學會一輩子最重要的事
       音樂可以是一個人的豐富創作,也可以是一群同學的默契演出。梅苓全人音樂的小朋友,因為在學習打擊樂的過程當中,不但要學習音樂的技巧,更要學習團體合作,讓音樂發揮更大的可能性。久而久之,小朋友也能夠將這樣的經驗轉化在日常生活中,成為個性的一部分。這種品格的教育歷程,是「梅苓全人音樂教學系統」與其他音樂教學的不同之處。

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打擊金融海嘯!限時限量!

98春季樂器配套特價專案開始囉!

促銷樂器包含32鍵鐵琴、邦哥鼓、節拍器、小鼓練習鼓、譜架...等,

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作者:王浩一 出版社:心靈工坊 出版日期:2008年12月05日 語言:繁體中文 ISBN:9789866782473 裝訂:平裝

內容簡介

 

  關於這座舊城,根本就是「台灣歷史有機體」。

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作者:王浩一 出版社:心靈工坊 出版日期:2007年06月26日 語言:繁體中文 ISBN:9789866782039 裝訂:平裝

內容簡介

 

10個節令的典故與應景食品
114家超美味的實力店家

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作者:蔡穎卿 出版社:天下文化 出版日期:2008年05月31日 語言:繁體中文 ISBN:9789862161401 裝訂:平裝

內容簡介

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  在《媽媽是最初的老師》裡,我們看到優秀的孩子來自素直的教養觀和堅定的實踐;在《廚房之歌》裡,我們看到美好的食物來自對家人的愛,和對廚事技、藝的不懈探索;在《我的工作是母親-Bubu的安家之歌》裡,我們看到——原來蔡穎卿(Bubu)那教人讚嘆的豐沛生活力,是來自如此安靜、踏實的步步前行。

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