打擊樂　梅苓全人音樂　臺南崇明教室（06-2880011）

        隨著社會的多元發展，許多事物也跟著有豐富、多樣貌的變化呈現，音樂環境也不例外。過去印象中，「學音樂」在台灣似乎是部份人的特權，說到「聽音樂」更是和「聽古典音樂」畫上等號，有著學習西洋古典音樂才是主流、聽西洋古典音樂才是入流的迷思。

        其實音樂從來就不分貴賤，就像文化沒有尊卑之分一樣，沒有說西洋古典才好、流行音樂就不好。近年來我們可以看到許多古典和流行融合的例子，如：交響樂團演奏流行歌曲、聲樂家和搖滾歌手同台演出…等，我認為這是好現象，一點也不衝突。就像家長問我：「孩子喜歡聽嘻哈(龐克…)音樂，會影響他的音樂學習嗎？」其實家長要高興才是，以嘻哈音樂為例，曲風節奏清晰，在多聽、多唱的過程中，節奏的掌握能力自然有所提升。所以對孩子來說，讓他從生活當中喜歡的元素著手，家長不需要限定他聽音樂的範圍，因為隨著經驗、年齡增長，孩子會從中替自己做出定位。在這樣的過程中，孩子獲得的不只是音樂，而是透過音樂他也習得了自信和獨立思考的能力。