打擊樂　梅苓全人音樂　臺南崇明教室（06-2880011）

        喜歡音樂的人一定與音樂發生過美好的經驗，音樂學習能涵養孩子自動自發的學習，獨立自主的性格、人我互動的應對，敲出節奏感也同時擊出秩序、美與合諧，開發孩子無限潛能。身為關心孩子成長與教育的您我，在教育的起點上，站在孩子最需要的地方，找對方向，為孩子許下承諾！

　　兒童是國家未來的主人翁，也是快樂與希望的泉源，因此，如何提供兒童一個多元、活力、快樂、平衡的良好學習環境，乃是從事兒童教育工作者致力實踐的目標，長期以來專注兒童音樂教育耕耘的我，時時刻刻希望除了能帶給孩子藝術領域學習外，還能傳遞人格的美善與培養生活的基本能力。

　　引領孩子認識藝術世界，我個人認為「音樂」就是一種最好的開始，為孩子打開更寬廣的視野，讓孩子全方位探索，從團體合奏練習的過程和別人搭配演奏的互動，乃至整體演出的團隊默契培養，對孩子人格發展、觀念的塑造都有很深遠的影響。因此，音樂教育的主體是人，須以教育為本，讓大眾透過音樂的學習，從生活中建立獨立自主的個性，培養恢宏的人生觀，才是音樂教育最重要的使命。

　　音樂可以減少社會暴戾之氣，顯現平和的文化氣息，音樂對任何年齡層的人具有潛移默化的功能，所以及時學習聽音樂或者樂器，成為生活中的一部份，可作為紓壓的方式，音樂是神的賜予，當人承受不了生活的苦難和壓力時，何不試試這神奇的力量！