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木琴大賽初賽評審分享
「汪洋中的浮木」-教孩子抓住機會
文:許睿洋/打擊樂講師

       九歲那年我進入系統學習,當時別說系統內部沒有比賽可以參加,身為一個學打擊樂的孩子,鮮少有我們可以參加的正式音樂比賽。看到現在的孩子可以在系統舉辦的木琴大賽裡,先和程度相當的同儕互相觀摩學習,了解自己的能力以及不足之處,不必在外接受殘酷的揀選,覺得實在是件很幸福的事。準備比賽的過程固然辛苦沒錯,但是也希望讓孩子了解到,一切幸福的背後,往往都是由辛苦的付出所支撐著。

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這兩本書大家一定不陌生,在教室裡是很受大家歡迎的刊物。而此書作者獅子老師竟然來到台南誠品安平店做簽書會,我和芳如老師一同前往朝聖啦!在演講的過程當中、獅子老師分享了自己的教學歷程點點滴滴,以及如何維持自己的教學興趣,在分享的過程當中每句都是經典、讓我和芳如老師筆記抄不完。

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小朋友~系統停課日了,你們會去哪裡玩呢?鍾老師要推薦大家去一個好玩具有教育意義的地方

7月11日至7月19日 蕭壟文化園區,活動網址: 格列佛人體探索藝術節!  蕭壟文化園區:蕭壟文化園區

這是整個格列佛的全景,是用氣球做的! 我們要從鞋底進入他的身體

 

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《 我的未來不是夢 》
文:鍾欣韻 / 小提琴講師 
     『我的未來不是夢!』在梅苓教學系統裡面,不論你是講師或者是家長,你都可以大聲說這句話。因為在梅苓教學系統工作的講師都接受過教學部嚴格培訓及系統用心栽培下才能面對未來的主人翁,而一心想要讓小朋友快樂學習音樂的我,這裡絕對是最佳環境;家長把小孩交給梅苓全人音樂教學系統更會讓孩童全人發展,因為系統主張的就是熱忱的對待每位朋友、專業的完美教學、負責的精神與態度,所以梅苓全人音樂教學系統不單只是單純的教授音樂而已,而是全方位的學習。
     在系統上課就如同進入一個大家庭般的生活,一進教室許多家長與你討論起最夯的團購物品,與小朋友見到面他們則迫不及待與你分享本週新鮮事,每次上課都在歡樂聲中渡過,這種沒有距離的上課方式讓小朋友愛極了這個地方。看到這些小豆芽一天天的成長,告訴我自願參加學校的獨奏表演或者是長大後也想要當一個音樂家,聽到這種話總是點滴在心頭,讓我知道你喜歡上音樂了,而我也會更加倍的為你們付出,因為我知道~我們的『未來不是夢!』

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新年快樂!! 大家在2009有沒有什麼新計畫阿?? 期許大家這一年.心想事成,不管去年發生什麼事.都可以‘牛’轉乾坤.變得更順利喔~

今年跨年我和怡菁主任還有星弦阿姨一起去誠品跨年...很好玩! 因為不冷又有表演可以看,當然若你不喜歡看的話..就隨便找一本書也可以打發時間.其實跨年不就是三五好友相聚的時間嗎?? 反省自己去年偷懶的地方及計畫未來更棒計畫〈偷偷告訴你們.鍾老師又要做瘋狂計畫囉〉

我和主任2009新年的合照【我們希望: 今年台南教室可以有更多小朋友一起學習我們的好課程和所有台南教室的小朋友琴藝大進步】

2009我和阿姨的合照【我們希望: 所有的小朋友可以健康.平安長大】

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這星期鍾老師的走路會很奇怪! 上課也許也站不久..因為12/27的時候鍾老師挑戰了台南到墾丁180公里的腳踏車活動,這次一共有500人參加.我騎了9小時11分52秒,大約是第400名左右.

這是真的!! 所以我特地拍幾張照片證明...

沿途景色很美,但也很辛苦...這是一種對自我的挑戰,不輸給當初學音樂的我對音樂堅持的辛苦

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   學習用音樂溝通

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孩子們,我們一起加油吧!  

陳姿君老師     

      法國作家雨果:「人的智慧掌握有三把鑰匙:一把是開啟數字,一把是開啟字母,一把是開啟音符。」簡單的音符,可以敲出美妙的聲音,當音符串在一起時,那種動人的節奏及旋律結合真善美的藝術,能豐富你我的生命,深入打動您我的心!我時時提醒自己,對待學生有如對待自己的小孩一樣,和他們無所不談, 亦師亦友,相信這對孩子在學習的路上會有更多的幫助!

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      我是誰??     小提琴/鋼琴/音樂屋的老師~~ 叫鍾欣韻老師!!

  看似成熟又嚴肅的我,其實很好相處又愛搞怪~所以我對小朋友的吸引力很大....

我學音樂的過程是快樂輕鬆的,所以我也希望把這份熱忱教給我學生,再加上!! 我以前不是認真練習的學生,所以我只告訴學生練習要有效率及技巧!! 一定要在最短的時間內.做到最完美的東西。

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