打擊樂　梅苓全人音樂　臺南崇明教室（06-2880011）

嬰兒出世，聽覺是最先發展的感官，也是與外界溝通的橋樑，在四歲前的聽覺敏感期，藉由打擊樂豐富音色的刺激，培養引導幼兒的絕對音感，是奠定他未來在辨別音色、學習專注力、語言表達方面的重要黃金時期。

　　幼兒的學習是從模仿開始，【音樂屋】的教學研發團隊在設計規劃【音樂屋】各單元教案時，以聽、唱、模仿及肢體表達引導建立幼兒的絕對音感，甚至樂器操作表演，無論是古典名曲、童謠、世界歌謠…的聆賞，都是以幼兒學習的原始本能～〝聽〞為中心所設計，透過孩子自己經驗的累積、沉澱，他會知道如何欣賞音樂、和音樂產生互動，這樣的特質能力不只發生在音樂中，更自然延伸到日常生活人際互動之中。

　　教學總監張媗禾翟表示：「給孩子一個安全、自在的環境，透過專業師資的引導與家長的陪伴，三歲的孩子也能在音樂遊戲中『聽』出未來，『玩』出創意。」唱完再見歌，小朋友輪流 和 老師、家長愛的抱抱，滿滿的快樂在教室中迴盪著。

　　【音樂屋】採單元方式進行，沒有進度連貫的問題，提供家長便利的時間規劃，同時每單元課堂中會接觸到不同的親子學員，藉此更增加人際互動的機會。